Interroghiamo i filosofi

di Simonetta Pighini - Angelo Vannucci

Antologia tematica
Vol. unico - Pagine 736 - € 27.50 Cod. 9788873300809

Un agile volume di 25 capitoli, coordinati ma autonomi nella fruizione. Quasi 300 le domande; oltre 400 i filosofi “interrogati”, oltre 600 i
brani di risposta.

Lo scopo principale dello studio della filosofia è quello di avviare a far filosofia, sviluppando un atteggiamento critico e riflessivo.
Ora, la filosofia consiste in una lunga serie di domande e di tentativi di risposta, alcuni dei quali sembrano continuamente riproporsi.
L’approccio giusto non può quindi che essere tematico, a partire dai testi, senza peraltro perdere il contesto e la dimensione storica.

Da questi assunti emergono tre punti essenziali:
•    recupero dello studente a un ruolo attivo, di dialogo diretto con i filosofi;
•    spazio al dibattito, momento di verifica e di valutazione determinante,
•    centralità del docente, che suggerisce, orienta, educa ad approfondire e a far ricerca.

Da queste considerazioni è nato il progetto di Interroghiamo i filosofi, antologia tematica assolutamente nuova nell’editoria scolastica italiana.

Le domande che vengono rivolte ai filosofi, e alle quali i loro testi forniscono risposta, rappresentano una sintesi del pensiero filosofico; ogni filosofo infatti si è cimentato con questi quesiti.
Ogni capitolo è introdotto da un “grande testo” ed è organizzato in dieci domande, che ne specificano il tema. Le risposte trovano posto in una doppia pagina, che sottolinea la loro alternativa o diversità.
All’inizio di ogni capitolo, una sintetica introduzione percorre storicamente il tema, e offre una guida di lettura del problema trattato e degli autori antologizzati.
Testi di scienziati, economisti, sociologi, psicologi, politici, letterati, permettono un discorso interdisciplinare, conforme alle richieste del nuovo esame di Stato.    
Il volume è corredato da un’ampia Guida, Percorsi nella filosofia, che ripercorre i temi antologizzati, ne fornisce una mappa e due percorsi di lettura, uno storico e uno tematico, che rendono l’uso del volume concreto ed efficace.

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